Lasten kuntoutustyöryhmä

Lasten kuntoutustyöryhmä on moniammatillinen ja poikkihallinnollisesti koottu asiantuntijatyöryhmä, joka kokoontuu kerran kuukaudessa.

Ydinryhmään kuuluvat asiantuntijat: lääkäri, terveydenhoitaja, kiertävä lastentarhanopettaja, fysioterapeutti, puheterapeutti, toimintaterapeutti ja psykologi. Henkilöt on nimetty sovituksi ajanjaksoksi työryhmään. Tarvittaessa ryhmään kutsutaan esimerkiksi sosiaalityön/perhetyön, perheneuvolan, päivähoidon, erityisopetuksen, kehitysvammapalvelun/vammaispalvelun edustajia.

Työryhmän tehtävänä on antaa konsultaatioapua alle kouluikäisen ja alkuopetusikäisen lapsen kehityksen seurantaan ja jatkotutkimuksiin ohjautumisessa sekä tarvittaessa laatia asiakaskohtainen kuntoutussuunnitelma. Työryhmä seuraa lasten kuntoutukseen ja tukitoimiin liittyvien asioiden toteutumista ja tarkastelee lasten kuntoutukseen liittyvien palvelujen tarvetta sekä paikallisten resurssien riittävyyttä ja jakautumista.

Kuntoutustyöryhmä tuo esille alueen kehittämis- ja koulutustarpeita lasten kuntoutukseen liittyvissä asioissa ja tarvittaessa tekee aloitteita kuntoutuspalvelujen tarpeesta ja muista tukitoimista.

Vastuualueet:

Lääkäri
- lääketieteellinen asiantuntijuus
- kannanotto jatkotutkimusten ja kuntoutuksen tarpeesta ja sisällöstä

Terveydenhoitaja
- terveysneuvonnan asiantuntijuus
- toimii neuvola- ja kouluterveydenhuollon yhteyshenkilönä, jonka kautta tuodaan
- lasten asiat kuntoutustyöryhmään
- kokoaa ja kirjaa erityistyöntekijöiden ja kuntoutustyöryhmän lausunnot

Fysioterapeutti
- motorisen kehityksen asiantuntijuus
- ottaa kantaa fysioterapia-arvion/terapian sekä jatkotutkimustarpeeseen

Toimintaterapeutti
- sensomotoriikan, hahmottamisen, aistitoimintoihin liittyvien asioiden asiantuntijuus
- ottaa kantaa toimintaterapiatutkimuksen/terapian tarpeeseen sekä jatkotutkimustarpeeseen

Puheterapeutti
- puheen- ja kielenkehityksen ja suun motoriikan asiantuntijuus
- ottaa kantaa puheentutkimuksen/ puheterapian sekä jatkotutkimuksen tarpeeseen

Psykologi
- kokonaiskehityksen asiantuntijuus
- ottaa kantaa psykologin tutkimuksen sekä jatkotutkimusten tarpeeseen

Kiertävä erityislastentarhanopettaja eli kelto
- lapsen varhaisen, arjessa tapahtuvan, kokonaisvaltaisen kuntoutuksen asiantunti- juus sisältäen kuntoutuksen pienryhmien pitämisen ja päiväkodin henkilökunnan konsultoinnin ja koulutuksen
- on mukana laatimassa lapsen varhaiskasvatus- ja kuntoutussuunnitelmaa
- varhaiserityiskasvatuksen kehittäminen

Aloitteen tekevä lapsen oma terveydenhoitaja/ erityistyöntekijä
- kokoaa yhteenvedon (suullisen tai kirjallisen) konsultaatioon tuotavan lapsen taustatiedoista (aikaisemmat tutkimukset, lausunnot, kehityksen seuranta jne.)
- kirjaa perheanamneesin, tukipalvelut ja tuo perheen tarpeet esille
- on yhteydessä perheeseen, informoi perhettä palveluista ja kirjaa terveyskertomukseen vanhempien sitoutumisen suunnitelmaan.

Takaisin | Tulosta sivu